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Auteur: eric

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Prénom: ……………………

 Identifier l’utilisation d’un mot ou d’une expression
au sens figuré.
 Maîtriser le sens des expressions imagées.
au sens figuré

Les expressions imagées

Fiche

17a
Vocabulaire

Cm2

Nom: ………………………..

1 Choisis un nom d’animal dans la liste pour compléter les expressions suivantes.
taupe – singe – agneau – paon – pie
Malin comme ......................................................
Myope comme ...................................................
Fier comme ..........................................................
Bavard comme ...................................................
Doux comme .......................................................

2 Choisis un nom de légume ou de fruit dans la liste pour compléter les expressions suivantes.
haricots – pêche – poire – petit pois – chou
Un mauvais journal est une feuille de .......................
C’est la fin des .......................
Être en pleine forme, c’est avoir ................................
Être trop bon, c’est être une bonne ...........................
Être bête c’est avoir .......................................dans la tête.

1- Cette information est toute chaude.

A - Un froid très vif.

2- Je suis en froid avec mon voisin.

B - Laisser totalement indifférent.

3 - Il fait un froid de canard.

C - Être fâché.

4 - Sa remarque a jeté un froid.

D - Être calme.

5 - Victor fait toujours preuve de sang-froid.

E – Être courageux.

6 - Cela ne me fait ni chaud ni froid.

F – Récent.

7 - Tu n'as pas froid aux yeux.

G – Créer une situation embarassante.

1.... 2 .... 3 .... 4 .... 5 .... 6 .... 7 ....

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3 Associe chaque expression et son explication

Prénom: ……………………

 Identifier l’utilisation d’un mot ou d’une expression
au sens figuré.
 Maîtriser le sens des expressions imagées.
au sens figuré

Les expressions imagées

Fiche

17b
Vocabulaire

Cm2

Nom: ………………………..

4 Complète les expressions avec un nom d’animal.
En ligne droite.  À vol d'……………
Trembler de froid.Avoir la chair de ……………
Avoir un très mauvais caractère. Avoir un caractère de …………….
Avoir une gêne dans la gorge. Avoir un ………dans la gorge.
Avoir une très grosse faim.  Avoir une faim de ……………

5 Explique les expressions suivantes :
Se creuser la tête.

..........................................................................................................................
Avoir les yeux plus grands que le ventre.

..........................................................................................................................
Donner sa langue au chat.

..........................................................................................................................
Avoir le cœur sur la main.

..........................................................................................................................
Casser les pieds à quelqu’un.

Prendre ses jambes à son cou.

..........................................................................................................................
En avoir par-dessus la tête.

..........................................................................................................................
En mettre sa main au feu.

..........................................................................................................................

http://www.i-profs.fr

..........................................................................................................................

Prénom: ……………………

 Identifier l’utilisation d’un mot ou d’une expression
au sens figuré.
 Maîtriser le sens des expressions imagées.
au sens figuré

Les expressions imagées

Fiche

17a
Vocabulaire

Cm2

Nom: ………………………..

1 Choisis un nom d’animal dans la liste pour compléter les expressions suivantes.
taupe – singe – agneau – paon – pie
Malin comme un singe.
Myope comme une taupe.
Fier comme un paon.
Bavard comme une pie.
Doux comme un agneau.

2 Choisis un nom de légume ou de fruit dans la liste pour compléter les expressions suivantes.
haricots – pêche – poire – petit pois – chou
Un mauvais journal est une feuille de chou.
C’est la fin des haricots.
Être en pleine forme, c’est avoir la pêche.
Être trop bon, c’est être une bonne poire.
Être bête c’est avoir un petit pois dans la tête.

1- Cette information est toute chaude

A - Un froid très vif.

2- Je suis en froid avec mon voisin.

B - Laisser totalement indifférent.

3 - Il fait un froid de canard.

C - Être fâché.

4 - Sa remarque a jeté un froid.

D - Être calme.

5 - Victor fait toujours preuve de sang-froid.

E – Être courageux.

6 - Cela ne me fait ni chaud ni froid.

F – Récent.

7 - Tu n'as pas froid aux yeux.

G – Créer une situation embarassante.

1F 2 C 3 A 4 G 5 D 6 B 7 E

http://www.i-profs.fr

3 Associe chaque expression et son explication

Prénom: ……………………

 Identifier l’utilisation d’un mot ou d’une expression
au sens figuré.
 Maîtriser le sens des expressions imagées.
au sens figuré

Les expressions imagées

Fiche

17b
Vocabulaire

Cm2

Nom: ………………………..

4 Complète les expressions avec un nom d’animal.
En ligne droite.  À vol d'oiseau.
Trembler de froid.Avoir la chair de poule.
Avoir un très mauvais caractère. Avoir un caractère de cochon.
Avoir une gêne dans la gorge. Avoir un chat dans la gorge.
Avoir une très grosse faim.  Avoir une faim de loup.

5 Explique les expressions suivantes :
Se creuser la tête.

Chercher à résoudre un problème.
Se servir plus qu’on ne peut manger.
Donner sa langue au chat.

Ne pas connaître la réponse et la demander.
Avoir le cœur sur la main.

Être très généreux.
Casser les pieds à quelqu’un.

Embêter quelqu’un.
Prendre ses jambes à son cou.

Partir en courant.
En avoir par-dessus la tête.

En avoir assez.
En mettre sa main au feu.

Être sûr et certain de quelque chose.

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Avoir les yeux plus grands que le ventre.


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