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Nom original: ce2-exercices-heure.pdf
Titre: Nom : ……………………
Auteur: eric

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 Reconnaître, lire et indiquer les heures, quarts
Nom : …………………………….
Date : …………………………….

d’heures et les demi-heures.

Indique l’heure. C’est le matin.

……h……min

……h……min

……h……min

……h……min

Indique l’heure. C’est l’après-midi.

……h……min
3

……h……min

Lis l’heure indiquée et place les aiguilles.

7 h 40 min

10 h 50 min

7 h 20 min

http://www.i-profs.fr

2

3a

 Connaître la relation entre les heures et les minutes.

Lire l’heure
1

Fiche

Mesures

CE2

 Reconnaître, lire et indiquer les heures, quarts
Nom : …………………………….
Date : …………………………….

d’heures et les demi-heures.

Lis l’heure indiquée et place les aiguilles.

14 h 50 min

16 h 45 min

……h……min

……h……min

……h……min

……h……min

Indique l’heure. C’est le matin.

……h……min
6

23 h 15 min

Indique l’heure. C’est l’après-midi.

……h……min

http://www.i-profs.fr

5

3b

 Connaître la relation entre les heures et les minutes.

Lire l’heure
4

Fiche

Mesures

CE2

 Reconnaître, lire et indiquer les heures, quarts
Nom : …………………………….
Date : …………………………….

d’heures et les demi-heures.

C’est le matin. Ecris l’heure de 2 manières différentes .Ex : 10h 30 – 10h et demie.

……………….

……………….

……………….

Ecris l’heure de 2 manières différentes .Ex : 10h 30 - 22h 30.

……………….

……………….

……………….

……………….

……………….

……………….

http://www.i-profs.fr

8

3c

 Connaître la relation entre les heures et les minutes.

Lire l’heure
7

Fiche

Mesures

CE2

 Reconnaître, lire et indiquer les heures, quarts
Nom : …………………………….
Date : …………………………….

d’heures et les demi-heures.

Indique l’heure. C’est le matin.

3 h 00 min

1 h 30 min

21 h 15 min

13 h 30 min

Indique l’heure. C’est l’après-midi.

15 h 05 min
3

9 h 00 min

Lis l’heure indiquée et place les aiguilles.

7 h 40 min

10 h 50 min

7 h 20 min

http://www.i-profs.fr

2

3a

 Connaître la relation entre les heures et les minutes.

Lire l’heure
1

Fiche

Mesures

CE2

 Reconnaître, lire et indiquer les heures, quarts
Nom : …………………………….
Date : …………………………….

d’heures et les demi-heures.

Lis l’heure indiquée et place les aiguilles.

14 h 50 min

16 h 45 min

11 h 15 min

1 h 15 min

20 h 15 min

18 h15 min

Indique l’heure. C’est le matin.

3 h 15 min
6

23 h 15 min

Indique l’heure. C’est l’après-midi.

21 h 15 min

http://www.i-profs.fr

5

3b

 Connaître la relation entre les heures et les minutes.

Lire l’heure
4

Fiche

Mesures

CE2

 Reconnaître, lire et indiquer les heures, quarts
Nom : …………………………….
Date : …………………………….

d’heures et les demi-heures.

C’est le matin. Ecris l’heure de 2 manières différentes .Ex : 10h 30 – 10h et demie.

2 h 30 – 2 h et demie

6 h 45 – 7 h moins le quart

1h 50 – 2 h moins dix

Ecris l’heure de 2 manières différentes .Ex : 10h 30 - 22h 30.

Midi 30 – 00h 30

5 h 45 - 17 h 45

2 h 05 – 14h 05

9 h 20 - 21 h 20

6 h 15 – 18 h 15

10h 15 – 22 h 15

http://www.i-profs.fr

8

3c

 Connaître la relation entre les heures et les minutes.

Lire l’heure
7

Fiche

Mesures

CE2




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