ce2 exercices ordre alphabetique.pdf

Nom : …………………………….

• Savoir utiliser un dictionnaire

Date : …………………………….

Utiliser le dictionnaire

1 Place les mots suivants au bon endroit.
élève

tableau

Fiche

1a

Vocabulaire

• Connaître l’ordre alphabétique

Ce1

grave

…………………
chercher , ………………..., février , …………………… , permis, ………………………..

départ

début

devenir…………………

débat , ………………… , déjà , …………………… , dessous, ……………………………..

croquer

croc

crosse

…………………

craquer , ………………… , crochet , …………………… , croquette, ……………………..

2 Grâce à ton dictionnaire, coche la bonne définition de chaque mot.

Maraîcher

Il pêche dans les marais.
il cultive des légumes.
C’est un employé de mairie.

la mousson

C’est un crochet pour pendre les gros poissons.
C’est la boue qui se dépose au fond des lacs.
C’est un vent qui souffle en Inde.

se prélasser

C’est s’enfuir
C’est rester sans rien faire
C’est se bousculer

carmin

C'est une religieuse
C’est un petit enfant
C’est une couleur rouge

acéré

qui est très tranchant
qui est très fatigué
qui est très intéressé

ICULE

http://www.i-profs.fr

Ce2

Nom : …………………………….

• Connaître l’ordre alphabétique
• Savoir utiliser un dictionnaire

Date : …………………………….

Utiliser le dictionnaire

3 A quelle page de ton dictionnaire se trouvent les mots suivants ?

4

5

nativité : page …………….

parapluie : page …………….

trouver : page ………………

chantage : page …………….

agréable : page …………….

ogresse : page ……………….

Fiche

1b

Vocabulaire

Ce2

Cherche dans ton dictionnaire le nom commun qui est écrit après les mots suivants :
omelette ………………….

barrage ………………….

survivre ………………….

arbalette ………………….

doute ………………….

ombrage ………………….
…………………

Ecris les définitions des mots suivants :

chaudron :

cloporte:
…………………

http://www.i-profs.fr

clameur:

Nom : …………………………….

• Savoir utiliser un dictionnaire

Date : …………………………….

Utiliser le dictionnaire

1 Place les mots suivants au bon endroit.
élève

tableau

Fiche

1a

Vocabulaire

• Connaître l’ordre alphabétique

Ce1

grave

…………………
chercher , élève , février , grave , permis, tableau
départ

début

devenir
…………………

débat , début , déjà , départ , dessous, devenir

croquer

croc

crosse

…………………

craquer , croc , crochet , croquer , croquette, crosse

2 Grâce à ton dictionnaire, coche la bonne définition de chaque mot.

Il pêche dans les marais.
Maraîcher



il cultive des légumes.

C’est un employé de mairie.
la mousson

C’est un crochet pour pendre les gros poissons.
C’est la boue qui se dépose au fond des lacs.


se prélasser

C’est un vent qui souffle en Inde.

C’est s’enfuir
 C’est rester sans rien faire

C’est se bousculer
carmin

C'est une religieuse
C’est un petit enfant


C’est une couleur rouge

 qui est très tranchant
acéré

ICULE

qui est très fatigué
qui est très intéressé

http://www.i-profs.fr

Ce2

Nom : …………………………….

• Connaître l’ordre alphabétique
• Savoir utiliser un dictionnaire

Date : …………………………….

Utiliser le dictionnaire

3 A quelle page de ton dictionnaire se trouvent les mots suivants ?
nativité : page 

parapluie : page 

trouver : page 

chantage : page 

agréable : page 

ogresse : page 

Fiche

1b

Vocabulaire

Ce2



4

5

Cherche dans ton dictionnaire le nom commun qui est écrit après les mots suivants :
omelette 

barrage 

survivre 

arbalette 

doute 

ombrage 
…………………

Ecris les définitions des mots suivants :

chaudron : Récipient circulaire profond, de cuivre ou de fonte, surmonté d'une
anse et servant pour certaines cuissons telles que confiture, confit, etc. ; son
contenu.
clameur: Cris violents et tumultueux indiquant, en particulier, une véhémente

cloporte: Crustacé isopode terrestre, très commun dans les sols, les souches
d'arbres, les lieux humides, sous les pierres
………………

http://www.i-profs.fr

protestation, un grand enthousiasme, etc. : Les clameurs de la foule.