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Titre: Nom : ……………………………
Auteur: eric
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Ce1
Nom : …………………………….
Respecter la règle m devant « m/b/p ».
13a
Orthographe
Date : …………………………….
Fiche
m devant m/b/p
1 Classe les mots suivants dans le tableau.
décembre – timbre - emmitoufler – tomber - le flambeau – compteur - imprimer
emporter – tromper - embrasser – une lampe – impossible - emmailloter - une jambe
un tambour – comment – importer - emmener – dompteur – compagnon – nombreux -
J’entends [in]
J’entends [an]
J’entends [on]
2 Compléte avec « in » « im » « an » « am »
Le s……….ge gr………..pe aux arbres.
Il est ………possible de rester à l’……térieur.
Julien a une gr………de ch…………bre.
Ils sont arrivés au c…….ping et ont déjà pl……..té leur tente.
Il faut ch………..ger l’……….poule de la l………pe.
J’accroche mon m……….teau sur un c……….tre.
3 Compléte avec « en » « em » « on » « om »
A …….ze heures il fait déjà s……..bre.
Le bateau ……..tre dans la t……..pête.
c…….t est un grand n………..bre.
les …….fants se tr………..pent souv………t
http://www.i-profs.fr
Ce2
Nom : …………………………….
Date : …………………………….
m devant m/b/p
…………
4 Complète les mots avec « n » ou « m »
Alain est to….bé dans le cha…. p.
Nous passons toujours nos vaca…..ces à la mo……tagne.
Maman tre…….pe sa tartine de co……fiture dans son café.
En CP, j’appre……ds à co……..pter.
Il fait so…….bre au fo……d de la cave.
5 Mots croisés
2
3
1
4
5
7
6
1 - Vent très fort.
2 - Faire une chute.
3 - Le nez de l’éléphant.
4 – il fait du camping
5 – On l’allume pour voir la nuit.
6 – On le colle sur une enveloppe.
7 - tout mouillé
Fiche
13b
Orthographe
Respecter la règle m devant « m/b/p ».
Ce2
Ce1
Ce1
Respecter la règle m devant « m/b/p ».
Nom : …………………………….
5a
Orthographe
Date : …………………………….
Fiche
m devant m/b/p
1 Classe les mots suivants dans le tableau.
décembre – timbre - emmitoufler – tomber - le flambeau – compteur - imprimer
emporter – tromper - embrasser – une lampe – impossible - emmailloter - une jambe
un tambour – comment – importer - emmener – dompteur – compagnon – nombreux -
J’entends [in]
timbre
imprimer
impossible
importer
J’entends [an]
un tambour
une jambe
embrasser
le flambeau
décembre
emmailloter
emmitoufler
emmener
comment
une lampe
emporter
J’entends [on]
compagnon
dompteur
compteur
tomber
tromper
nombreux
2 Compléte avec « in » « im » « an » « am »
Le singe grimpe aux arbres.
Il est impossible de rester à l’ intérieur.
Julien a une grande chambre.
Ils sont arrivés au camping et ont déjà plan.té leur tente.
Il faut changer l’ampoule de la lampe.
3 Compléte avec « en » « em » « on » « om »
A onze heures il fait déjà sombre.
Le bateau entre dans la tempête.
cent est un grand nombre.
les enfants se trompent souvent
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J’accroche mon manteau sur un cintre.
Nom : …………………………….
Date : …………………………….
m devant m/b/p
…………
5 Complète les mots avec « n » ou « m »
Alain est tombé dans le champ.
Nous passons toujours nos vacances à la montagne.
Maman trempe sa tartine de confiture dans son café.
En CP, j’apprends à compter.
Il fait sombre au fond de la cave.
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Mots croisés
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1 - Vent très fort.
2 - Faire une chute.
3 - Le nez de l’éléphant.
4 – il fait du camping
5 – On l’allume pour voir la nuit.
6 – On le colle sur une enveloppe.
7 - tout mouillé
Fiche
5b
Orthographe
Respecter la règle m devant « m/b/p ».
Ce1
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